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2021-03-03 22:11 微风

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不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 —— 谢觉哉　　

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分析影响高校行政管理执行力的因素及对策

一、高校行政管理执行力的概念内涵

执行力作为当今现代管理理念,其不仅应用于现代企业管理之中,而且在教育学术领域之中也受到了高度的重视。在企业管理领域之中,执行力指的是上级管理部门实施战略意图,带领全体员工完成既定目标的能力。在高校行政管理领域,执行力要从两方面界定:一方面是指高校行政管理决策层能在国家方针政策的指引下,以及对自身实力正确评估的基础上制定正确的战略决策、规划并付诸实施的能力;另一方面是指基层行政管理者在高校共同愿景指引下实施具体管理工作的能力。也就是说高校行政管理活动的全过程都有执行力的概念。

二、高校行政管理执行力的重要作用

伴随着高校改革的不断深入,高校的办学规模、范围不断扩大,随之而来的是高校日常事务增多、工作节奏加快、高校行政管理部门的工作压力逐渐增加。执行力集综合性、服务性、协调性、繁杂性于一体,处于高校管理系统中的核心位置,是确保高校行政管理正常运转的关键;执行力能够保证学校建立和维系自身的竞争优势,可以说,执行力的提升能够帮助高校提高管理水平,同时其核心作用体现在实现学校长远发展与战略规划方面。

(一)执行力的提高有助于学校战略目标的实现

高校要想实现预定的发展目标,不仅需要制定科学的战略决策,同时需要团队有较强的执行力。如果高校行政管理不考虑执行力问题,所制定出的发展战略措施都将失去真正的意义。尤其在当前市场环境下,高校发展迅速,高校的办学规模不断扩大,要想长期保持自身高效的发展以及保持较高的教学质量,除了要制定科学合理的长期发展战略之外,能够将战略有效执行下去也是成功的关键,也只有这样,高校才能够不断的发展、壮大。因此说,执行力的提高是学校战略实施的关键。